课程大纲模板_教学大纲格式2、实验、实习部分教学内容与要求：各实验名称、实验类型（演示、验证、综合、设计）、学时数、内容提要、实验室是否开放；实习内容要点、实习天数、实习报告的撰写要求等。

　　课程总学时： 32 (其中，讲课 32 ，实验 0 ，上机 0 ，实习 0 ) 课程学分：2

　　水利经济学是以实现水资源开发利用最佳效果的一般经济规律为对象以自然科学为基础、技术科学为手段、经济科学为指导的一门综合性学科，是工程经济学在水利工程建设中的具体应用。其主要任务是对新建水利工程的投资与效益、水利工程经济分析论证方法、经济指标体系、经济效益进行具体分析与研究，对已建水利工程进行经济分析和后评价，研究进一步发挥水利工程经济效益的途径。它是研究水利建设项目是否可行的前提，从经济上对建设项目进行评价、工

　　本课程主要讲授内容包括水利工程的主要经济指标、资金的时间价值及基本计算公式、工程经济分析方法、综合利用水利工程的投资费用分摊、水利建设项目的经济评价以及防洪、治涝、灌溉、水力发电、城镇供水等工程的经济分析，为以后的学习和工作打下基础。重点是水利工程主要经济指标的含义及相互关系奇异果体育，水利工程项目经济分析的一般原理，水利工程国民经济经济分析和财务分析的内容及方法，并结合各部门（防洪、治涝、灌溉等）的特点进行经济评价。

　　本课程整个课程结构由“原理、方法、应用”三部分组成，其中第一、二、三章属于基本原理部分；第四、五、六章属于方法；第七、八、九、十章属于应用。

　　主要讲述本课程的性质、任务及在专业培养目标全局中的地位与作用，学习本课程的基本要求、意义及本课程的教学安排。主要目的是使学生明确学习本课程的意义与要求，引发学习兴趣。

　　这是本课程的基本原理及重点章节，通过课堂讲授及习题练习，使学生全面掌握资金时间价值的定义，考虑资金时间价值的意义以及如何考虑资金的时间价值。首先介绍单利法与复利法以及资金流程图与计算基准年，最后介绍并推导12个基本折算公式，特别是要求熟练掌握前面6个最基本、最广泛应用的计算公式。

　　首先通过介绍静态分析的几种方法，重点讲述动态经济分析方法中四种方法的基本原理、计算过程、评价标准，本章是该课程的重点章节之一。学生必须扎实掌握动态经济评价的几种主要方法。

　　一定要向学生解释清为何会提出这一问题，综合利用水利工程的投资组成及投资分摊的办法，以及分摊的合理性分析。

　　首先要向学生说明本章节内容繁杂，是本课程的最疑难的章节。讲解进行财务评价的主要原因，财务评价与国民经济评价的主要区别。财务评价的内容，应从生产成本分析入手，引出固定资产、固定资产折旧费和利润分析等概念与术语，以及财务评价指标与方法。最后介绍敏感性分析的基本概念、分析步骤、评价方法。另外，为拓宽学生思路，还可介绍盈亏分析或风险分析的内容。

　　费、工业水费之间的核算原则及两者的主要区别。结合我国当前国情，介绍灌区管理体制改革及民营水价的核定办法，向学生介绍当前水权分配的研究状况以及虚拟水贸易等概念和研究进展。

　　重点介绍灌溉工程经济效益的概念及其分析计算的几种办法，让学生掌握如何确定灌溉效益分摊系数。并介绍如何应用灌溉效益田间试验资料来分析确定分摊系数。

　　主要介绍防洪及除涝工程经济分析的共同特点，防洪工程经济分析的内容和计算方法。重点介绍防洪工程效益及其特点。

　　课程教学环节包括课堂讲授、自学、习题、答疑、考核等。课内一般不安排实践环节，要求学生独立完成课外作业，广泛阅读本专业有关刊物文献，加深对课程内容的理解，了解水利工程经济发展方向及动态。要求学生撰写一篇水利工程经济方面的学术论文。通过本课程的教学，学生应对水利工程经济的理论和方法有所掌握，要求做到：能准确制作工程资金流程图，熟练使用资金折算公式计算工程方案的评价指标，学会对工程方案进行经济分析，财务分析和敏感性分析，并结合综合分析论证选出最优方案。

　　考虑到该教材主要偏重于大型水利水电工程，而与本校三个专业即农业水利工程、水利水电工程和热能与动力工程的专业要求尚有一定的差距，因此推荐学生在学习中可参考以下参考书：

　　⑤ 王丽萍、高仕春，水利工程经济，武汉大学出版社，2002 ⑥ 谢吉存，水利工程经济，中国水利水电出版社，2005

　　⑧ 杨润生，水利工程经济分析实例与习题，中国水利水电出版社，2003 ⑨ 全国水利经济科技信息网 .cn/